Des animaux sauvages en liberté dans leur environnement naturel. Des images montrant clairement les sens ou sur lesquelles les animaux se servent clairement de leurs sens seront privilégiées.
Plantes sauvages (champignons incl.) dans leur environnement naturel
Des gens qui donnent des efforts concrets et identifiable pour vivre durablement ou pour protéger ou gérer la nature
Des plantes et des animaux sauvages menacés dans leur environnement naturel, des écosystèmes menacés ou images de menaces ou d’agressions pesant sur ces espèces et ces écosystèmes
Problèmes d’environnement dans les pays en voie de développement, projets écologiques ou environnementaux à petite échelle dans des pays en voie de développement, supportés par la population locale
Des animaux et des plantes sauvages qui ont des problèmes à survivre dans la nature mais que nous aidons et protégons: dans le jardin ainsi que dans la campagne ou dans des réserves naturelles de chez nous ou ailleurs. Cette catégorie distingue trois tranches d’âge : -10a., 11 à 14 a., 15 à 17 a.
La richesse naturelle, la protection, la gestion durable ou le développement durable des ou dans les forêts d’ici et d’ailleurs
Ruisseaux propres ou pollués, zones naturelles riches en eau ou asséchées, sources et effets de la pollution de l’eau (en sous-sol), inondations ou sécheresse, le besoin de l’homme et de la nature en eau abondante et pure.
Des plantes et des animaux sauvages ou des petits coins naturels dans ou autour du jardin et dans la ville
Air pur ou pollué, sources et effets de la pollution de l’air, le besoin qu’ont l’homme et la nature d’air pur.
Reportage photographique de 5 images d’une zone rurale en Belgique ou dans un pays voisin. Ce reportage doit donner une impression attrayante de la spécificité d’une région donnée : le paysage, la nature, l’agriculture, l'homme.
Pour les jeunes
